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2012/7/6 11:26:50 作者： 來源：重慶商報(bào)
隨著高考逐漸降溫，落榜考生的學(xué)業(yè)問題成為部分家庭憂心的話題。條條大路通羅馬，他們同樣可以通過繼續(xù)教育來為自己圓夢。
不久前，重慶商報(bào)聯(lián)合重慶招生自考研究會(huì)舉辦“多元成才·重慶市2012年成教自考招生咨詢會(huì)”，長期從事一線繼續(xù)教育工作的專家就社會(huì)關(guān)注的成人教育、自學(xué)考試等話題進(jìn)行逐一解答。究竟如何正確看待成人高考?自學(xué)考試含金量究竟有多高?選擇繼續(xù)教育能不能學(xué)到自己想要的知識(shí)?從本期起，本報(bào)將陸續(xù)對(duì)各大高校繼續(xù)教育學(xué)院老師、學(xué)生等進(jìn)行采訪，通過面對(duì)面的交流，展示各高校繼續(xù)教育老師對(duì)成人教育、自學(xué)考試的理解，解讀繼續(xù)教育政策，觸摸教育改革脈搏。
“選擇成教、自考的學(xué)生都目的明確，想通過學(xué)習(xí)來補(bǔ)充欠缺的知識(shí)，以便于在實(shí)踐中應(yīng)用。”7月3日，重慶工商大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長羅惠玉說，選擇繼續(xù)教育是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，有兩次學(xué)習(xí)經(jīng)歷的職場人士對(duì)自己未來的期望值高，對(duì)知識(shí)需求的目的性很強(qiáng)，他們更適合選擇繼續(xù)教育“充電”。
千萬富翁業(yè)余時(shí)間讀成教
在國家的教育制度中，可通過三種方式接受高等教育，即高考、成人高考及自考，這三種方式拿到的文憑全國認(rèn)同。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活節(jié)奏逐步加快，越來越多的職場人因不能適應(yīng)崗位的需要，選擇了繼續(xù)教育來為自己的職場“充電”。
不少身家千萬的企業(yè)老板，對(duì)成人教育都饒有興趣。劉建國是九龍坡區(qū)一家機(jī)械制造企業(yè)老總，他說，初中沒畢業(yè)自己就在社會(huì)上闖蕩，憑借著刻苦學(xué)來的車床工手藝，逐步創(chuàng)建起了企業(yè)。隨著錢越來越多，自己發(fā)現(xiàn)知識(shí)少得可憐，去年報(bào)讀了重慶工商大學(xué)繼續(xù)學(xué)院的工商管理專業(yè)，現(xiàn)在對(duì)企業(yè)有了全新的理解。
“他的企業(yè)也開始慢慢的有了企業(yè)文化，而且還為幾十名殘疾人提供了工作崗位。”羅惠玉告訴記者，在對(duì)該學(xué)生進(jìn)行回訪時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)企業(yè)，墻上都是些勵(lì)志名言，很多還是自創(chuàng)的。這些變化，都和他主動(dòng)選擇繼續(xù)教育有關(guān)，一個(gè)主動(dòng)選擇接受繼續(xù)教育的在職工作人員，對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣是有特殊理解的。
“在學(xué)科選擇方面，成教生更注重應(yīng)用科學(xué)，能和自己的所學(xué)專業(yè)接軌。”羅惠玉說，很多在職人員選擇繼續(xù)教育，財(cái)經(jīng)類專業(yè)成了首選，而財(cái)經(jīng)類專業(yè)又以重慶工商大學(xué)師資及專業(yè)特色突出，這和學(xué)校整體的定位以及繼續(xù)教育學(xué)院長期注重師資保障有很大關(guān)系，一大批在職人員經(jīng)過成教、自考的系統(tǒng)學(xué)習(xí)改善了工作環(huán)境。同時(shí)，很多在職人員沖著有如此優(yōu)秀的專業(yè)，報(bào)考學(xué)校的成人教育。
函授站違規(guī)就清理出局
據(jù)介紹，在全國的成人高考都在萎靡的情況下，重慶的成人高考和自考仍然在增長，而且，在職人員占到了成人教育的99%。近幾年，重慶工商大學(xué)參加成人高考錄取率均達(dá)到80%以上。今年已經(jīng)開始接受報(bào)名，凡想?yún)⒓映扇烁呖嫉目忌傻綄W(xué)校或者各報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名，統(tǒng)一考試將在10月進(jìn)行。同時(shí)，今年學(xué)校自考將不再招收住讀生，希望報(bào)名同學(xué)辨識(shí)清楚。
成教、自考都不招收住讀生，這就意味著要讓學(xué)生用業(yè)余時(shí)間完成學(xué)業(yè)，學(xué)生和教學(xué)點(diǎn)的距離成了考生報(bào)讀取舍的關(guān)鍵。
“送教上門，將函授站開在家門口，學(xué)生不需要奔波就可以學(xué)到知識(shí)。”羅惠玉說，學(xué)校教學(xué)貼近實(shí)際，在教學(xué)點(diǎn)設(shè)置方面貼近學(xué)生求學(xué)半徑，在主城各區(qū)以及涪陵、萬州等地設(shè)置了14個(gè)優(yōu)質(zhì)的函授站。這些教學(xué)點(diǎn)，每年都要經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)格考察，然后在市教委有關(guān)部門備案才能進(jìn)行社會(huì)教學(xué)，師資、教學(xué)方式、教材等均由重慶工商大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院統(tǒng)一管理，包括廣告宣傳都要在學(xué)校備案。“優(yōu)勝劣汰進(jìn)行淘汰，發(fā)現(xiàn)有教學(xué)點(diǎn)不符合辦學(xué)規(guī)定，經(jīng)過核查屬實(shí)后，立刻淘汰出局。”羅惠玉表示。
