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2011/6/24 17:11:54 作者：浮云 來源：1
據(jù)北京青年壓力管理服務(wù)中心近期發(fā)布的《2011中國大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查報(bào)告》顯示：2011年大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)新特點(diǎn)期望月薪猛漲，其中，本科生期望猛漲之后的月薪達(dá)4500-5000元，碩士生為6000-6500元，博士生高達(dá)9000-10000元。與2010年分別為2500元、 3000-3500元、4500-5000元的期望值相比，今年本科生、碩士生、博士生的期望月薪增長幅度均達(dá)一倍左右。
畢業(yè)生“期望月薪”猛漲這一突出現(xiàn)象一時(shí)引起各界的廣泛關(guān)注與議論。某資深人力資源專家對此分析表示，畢業(yè)生對期望月薪全覆蓋面、猛烈的增長趨勢，一方面反映在國家有利政策下，國內(nèi)就業(yè)環(huán)境趨于改善、就業(yè)壓力總體趨于緩和;另一方面也映射出近些年尤其爆發(fā)金融危機(jī)之后，大批畢業(yè)生紛紛以個(gè)人發(fā)展為導(dǎo)向，在求職就業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)規(guī)劃方面均已具備危機(jī)意識，未雨綢繆、理智規(guī)劃之余，整體的競爭資質(zhì)也日漸提高。
據(jù)了解，眼下大批畢業(yè)生在求職準(zhǔn)備上花的功夫著實(shí)不小。某高校就業(yè)辦負(fù)責(zé)人稱，近兩年尤其今年的應(yīng)屆畢業(yè)生大多具備一個(gè)普遍特征：多證在手。從專業(yè)方向上來看，以金融行業(yè)為“應(yīng)聘目標(biāo)”的畢業(yè)生基本都手握多個(gè)金融從業(yè)資格證;從事會(huì)計(jì)行業(yè)的畢業(yè)生大多數(shù)有會(huì)計(jì)從業(yè)證書在手，甚至部分畢業(yè)生還拿到了經(jīng)濟(jì)師、注冊會(huì)計(jì)師的高端證書;從事工程類的畢業(yè)生拿到建筑師、城市規(guī)劃師等證書也很多;其他各行業(yè)類似現(xiàn)象同樣屢見不鮮。
今年的“多證在手”現(xiàn)象與前幾年的“盲目考證”也有明顯不同，最值得肯定的便是畢業(yè)生重視起對基礎(chǔ)工具類證書及專業(yè)相關(guān)資格證書的有針對性準(zhǔn)備。以國際通用語言英語為例，大多畢業(yè)生都握有不同的大學(xué)英語等級證書或職場英語水平成績證明，其中最具影響力的便是受到大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)可和推崇的托業(yè)考試成績證書。據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)的計(jì)測算，2009年我國有10萬人次報(bào)考托業(yè)，2010年達(dá)23萬人次，預(yù)計(jì)2011年我國托業(yè)考量將突破50萬人次;截至2010年底，全球有10000多家國際化公司或機(jī)構(gòu)承認(rèn)并使用托業(yè)考試成績，在120多個(gè)國家有高達(dá)600多萬人次的求職者參加了托業(yè)考試。可見，托業(yè)考試廣受世界各國企業(yè)和求職者的認(rèn)可。而托業(yè)考試之所以廣為“受寵”并成為大學(xué)生理性求職規(guī)劃中的亮點(diǎn)，是有據(jù)可循的。據(jù)就業(yè)指導(dǎo)專家分析，除了托業(yè)擁有公平、穩(wěn)定、權(quán)威的測評機(jī)制，及托業(yè)考試證書具備專業(yè)、權(quán)威、認(rèn)可度廣泛、含金量高之外，它在為求職者尤其是為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生們提供廣闊就業(yè)前景和高起點(diǎn)薪酬方面更不容忽視。
有調(diào)查顯示，從英語能力對薪資水平影響看，英語能力“熟練”者平均年薪比“中等”者多出近16000元;從英語對求職者加薪幅度的影響來看，即使與去年下半年相比，今年英語能力熟練者的平均薪資有了近2000元的升幅，而英語能力一般者薪資升幅僅為300元。可見，英語無疑已成為在職場添薪加碼的一大“法寶”。通過對若干考生成績的追蹤和測算，有托業(yè)考試成績的應(yīng)屆畢業(yè)生首份工作年薪平均高達(dá)5萬元，相對于全國應(yīng)屆畢業(yè)生整體平均年薪不到2萬元而言含金量極高。
可見，除了在職場起步階段便能直接滿足畢業(yè)生對薪酬水平的“強(qiáng)烈期望”外，同時(shí)托業(yè)考試還能幫助他們實(shí)現(xiàn)薪酬的跨入式增長。
上述人力資源專家表示，近年來畢業(yè)生求職的危機(jī)意識日漸靈敏，在職業(yè)規(guī)劃上也日趨理性、全面、充分;在堅(jiān)決“不打無準(zhǔn)備之仗”的同時(shí)，不少畢業(yè)生還看出了顯著提升綜合競爭資質(zhì)的重要性。
而面臨眾多已籌備充分或規(guī)劃正酣的畢業(yè)生，你，甘愿在依然激烈的“PK”環(huán)境中因行動(dòng)不及時(shí)、準(zhǔn)備不充分而落后嗎?
